在学生们的小小世界里,玩乐和学习成绩就是他们的全部。
都说少年不识愁滋味,但“愁”是相对来说的。
对学生来说,学习成绩就是他们实实在在的当下“愁”!
学霸忧愁成绩得不到进一步突破;
中游生忧愁进不了班级前三;
基础薄弱的学生忧愁上课听不懂。
对正处于成长期的学生来说,提高学习成绩的前提是帮助他们了解自己的薄弱点,以此来提高他们的学习兴趣,改变学习方法。而TAD教学系统正是这样一款系统,它能够精准定位每个学生的薄弱知识点,并加以引导强化,帮助孩子逐步提升知识点掌握情况,增强学习的信心。
孩子们的学习,在TAD教学系统的帮助下变得更加轻松有趣。
让我们一起走进学生的世界,了解一下他们在TAD教学模式下的具体转变。
1.学无止步,力争最好的学霸
学员:张同学
年级:初二
科目:英语
学习时长:7个月
提分情况:从130分到135分以上
认真、踏实、努力是张同学给人的印象,今天13岁的他正在读初二,用TAD教学系统学习英语已经七八个月的时间。用之前他的英语成绩一直在130分左右徘徊,他希望自己的英语成绩能再进步一些,但苦于得不到突破。对学习比较上心的他,在选择补习班上也比较谨慎,“不同于网课或者现场授课,TAD教学模式是把线上和线下结合在一起,对我来说这种上课方式比较新奇,所以选择了它。”
用TAD教学系统学习之后,英语突破了130分,考到135分以上,这个成绩的变化让他对自己的学习更加有信心,而且也找到了更加适合自己的学习方法。
稳扎稳打,一步一步向前走的过程中,他在逐步实现他的愿望。
2.从及格边缘到90分,逆势而起的基础薄弱生
学员:曾同学
年级:初一
科目:数学和英语
学习时长:半年多
提分情况:从及格边缘到90分以上
乖乖巧巧的曾同学在谈论起TAD教学系统的时候完全没有了腼腆之感,使用系统半年多的时间,她已经从原来的及格线到现在能考到90分以上。
现在上初一的她在英语和数学方面比较薄弱,年初开始用TAD教学系统上课。半年多的时间里,在系统的帮助下对自己的学习情况和知识点掌握情况都了如指掌,对知识点的掌握也越来越熟练,现在的她很喜欢用TAD教学系统来上课。她认为相比传统模式这种学习方式来的更有效。“原来死记硬背找不到重点,现在用了系统之后能够找到学习重点和自己的薄弱点。”在采访中,她对自己的学习充满了自信。
3.突破成绩瓶颈,TAD教学系统帮她点亮未来人生
学员:张同学
年级:高一
科目:英语
学习时长:半年
提分情况:英语提升10几分,中考考到120分以上
15岁的张同学,今年刚上高一,对于未来她有很多的期许,对于学习她自己也有很多的规划。她的期许和规划体现在她不断的努力之中,为了实现这些想法,她在学习上下了十足的功夫。
中考前为了能够考上想去的高中,她选择用TAD教学系统进行针对性学习。在来之前她也一直都在辅导班上课,但在中考前的冲刺阶段,分数怎么都提不上去,想要有效提高分数就必须要有针对性地进行学习。这个时候张同学妈妈了解到鹰补教育引进的TAD教学系统可以有针对性地进行辅导,于是她们毫不犹豫地进行选择使用TAD教学系统进行学习。
用TAD教学系统之前她在学习上遇到最大的问题是,练习再多她根本不清楚自己哪里不懂,这种方式的学习是没有具体针对性的,所以分数一直得不到突破。而TAD教学系统会根据她自身的情况定位她的薄弱知识点,学习一段时间之后她就找到了学习方法,能在短时间内找到自己不懂的地方,清晰地了解到自己的知识点漏洞在哪里,从而更好地进行针对性强化练习。中考英语考到120多分,比之前提升了10多分,她也考上了更好的高中。
“我经常会去看系统里的错题集,能清晰地知道自己哪里比较薄弱,哪里出错率比较高,然后根据错题集去看系统里的知识点解析,解析里面有例句和固定词汇,帮我更好地理解英语句子,这个过程会让我清晰地记住每个知识点的用法。”
疫情的原因,大部分学生不得不开始适应和习惯在网上学习的生活,他们也接受了各种各样形式的网课辅导。不同于普通网课,TAD教学系统虽然是在线上学习,但是离不开老师的辅导和帮助,它采用的是Teacher(老师)+AI(人工智能)+Data(大数据)的教学模式来帮助学生进行有效学习。
TAD教学系统,记录着学生们的点滴进步。它带给学生的不仅仅是提分,更是对学习的兴趣与热情。
我们相信每个孩子都是拥有无限潜力的,前提是他们要了解自己。论答,帮助孩子定位自己的薄弱知识点,让每个孩子的学习都更有效!
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