本报邀高校师生畅论创业话题，相关部门积极回应深圳将启动史上最大力度扶持计划 

　　翻开“激扬青春，自主创业”为主题的会议资料，有人开心有人沉思。尽快研究制订更明晰的鼓励大学生创业政策，已经提上政府部门议事日程。本报记者何俊摄

　　金融危机下大学生就业问题备受关注，“以创业促就业”成为今年省市两会代表、委员热议的话题。作为公认的创业沃土，深圳本地学生的创业意识一向萌发较早，但最终创业者多吗?在创业中学生最真实的困难是什么?政府应如何扶持学生创业?本报与深圳信息职业技术学院(以下简称“信息学院”)创亿社团联合举办“大学生就业创业座谈会”，并特邀深圳大学、深圳职业技术学院(以下简称“深职院”)师生参与讨论。

　　“不少创业课程设置得很空洞”

　　大学生创业谈得很多，但毕业生自主创业的实际数量并不尽如人意。以2007年为例，省应届高校毕业生中选择自主创业的仅占1.2%。这一点在深圳本地高校也有明显体现，不少学生在座谈中直言对创业“意愿者多，实际操作者少”，究其原因，与创业知识和技能的缺乏不无关系。当日，一名准备创业的学生甚至称不少创业课程设置“空洞”。

　　深圳大学创业协会会长廖斌:

　　根据我们协会近两年的统计，80%的学生有创业意愿，但是进入到实施阶段，人数就下降了20%—30%，能成功的则更少。而且创业内容一般都是中介形式，比如兼职家教中心、产品代理或课程代理，做实业的不多。

　　深职院创业协会学生代表:

　　我的感觉也是每年报名入协会的人非常多，接着参加活动的会员就越来越少。我觉得大学生创业有无力感，能接受的创业教育非常少，扶持政策似乎也很有限。由于不知道如何操作，且不确定因素太多，最终很多人还是选择找工作。

　　深职院设计社团社长翁倚婷:

　　我就是准备创业的大学生，但学校开设的创业指导课程我只去过2次，因为感觉很空洞。我记得有次听讲座，老师谈大学生创业要具备什么样的素质，然后就把一些名词解释了一通。可是，这样我们就明白了吗?感觉还是很虚。与其这样，我宁愿把时间花在跟企业家朋友交流上，或者听他们讲创业经历。

　　深圳大学创业园管理委员会办公室负责人郑伟:

　　作为老师，我也觉得现在创业教育确实存在一些问题，还是停留在课堂上，应该真正把创业教育落实在实践中，设立商战模拟课程，比如，把学生分成多个小组在校园里搞义卖，营销方案、和赞助商的合作谈判等都由学生完成，最后再看哪组的货物卖得多，更容易提高学生创业素质，而不是仅仅教学生“营销模式兴起于哪个年代”。