从分配到双向选择到自由自主择业，就业政策改革的大潮下展现的是不同的生活和命运。

    在分配的大旗下，精英们的生活是由国家安排好的，人才的单位所有造成了人才的极度稳定，此时此刻，自由与流动便变成了人们生活的梦想。

    显然，能否流动是与国家的政策导向有着很大的关联度的。与精英潮下的分配相比，我们不得不得出这样的结论：时下的中国正处在一个新的就业分水岭上，一种新的主流就业体系即将催生。

    走向之一：政府从就业市场的主导位置上逐步后撤，社会及学校积极参与，毕业生成就业最终的主体。

    就业是谁的事情？是政府的，还是学校和个人的。现在实际的情形是政府、学校和个人都特别着急。可以说，就业这事是方方面面十分关注的事情，所以，年年的招聘会一场比一场隆重，大家像赶集一般，不过，这样的情况可能会有很大的改变，就业会成为个人的事情，政府和学校参与的力度会有减弱的趋势。

    从国外的情况看，学校是一个提高素质和知识的地方，能不能找到工作可能更多的是学生私人的事情。

    走向之二：现行偏重于“成品包装”的就业指导模式将为“产品设计”式的职业生涯规划和提升就业力的新模式所代替，大学生将更加关注个人发展的持久性，而非把重点放在可就业性上。

    目前大学生的就业呈现出一个捞进篮子都是菜的局面。大多数学校引导学生先就业后择业。在这样的思想影响下，绝大多数的学生把眼光放在形象工程上，而不是素质工程上，着眼于当下的就业，而不是持久的事业与生活。

    普遍流行于大学校园的形象工程包括：注重个人形象，讲究穿着得体，甚至不惜重金美容和整容。在寄送和递送简历时，大贴美女照、帅哥照。临时抱佛脚式地学几招制简历的技巧、面试技巧和沟通技巧。

    中国人民大学唐钧的研究表明，对自己将来的发展做出规划的大学生只占37.7%,还有60%以上的毕业生对自己的发展没有做出规划。

    越来越多的高校和学生看到了现行就业指导的盲目性和机会主义色彩，可以想见的是，就业指导将会从成品包装转而向产品设计和强调个人发展的目标转向，就业指导工作将走出以包装为重心的时代而进入一个以提升就业能力为主的时代。

    走向之三：就业力培训将会从学校独自承担过渡到由到由学校、社会共同完成，职前教育和生涯管理培训将掀热潮就业力及人生规划到目前为止，还处在一个启蒙的阶段。在一个需要终生寻求就业的时代，个体越来越倾向于通过对人生的主动设计和主动管理来保证自己生活的高品质。

    在这样一场启蒙运动中，各高校的教育改革将会如火如荼地展开，大量的职业设计及能力提升的课程和培训将进入到大学的课堂。

    实际上，在国外许多小学的课程和游戏中，也会有意无意地把未来的生涯资讯和职场情况传达给学生，如美国的小学游戏就会有投资的模拟活动。

    不过，大学生面临的是一个非常复杂的社会、职业及生涯状况，仅靠接受一次或几次培训是解决不了问题的，而且随着行业、社会及职场特点的变化，重新学习和重新培训的任务十分严重。

    在国外，几乎没有大学生不去接受心理的或者是就业、职场的专业辅导，接受这样的指导，会让自己的人生规划变得更加合理、科学和可更具操作性，更符合社会的趋势与潮流，从而保证自己的人生规划与社会需求不会发生错位。