从教育部获悉，今后高校大学生都要普及“创业知识”。为了以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业，教育部要求高校开设“创业基础”必修课，并于近日颁布了“创业基础”教学大纲。
据了解, 去年中国大学生创业比例仅为0.9%，教育部希望通过创业教育教学，使学生掌握创业的基础知识，熟悉创业的基本流程和本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，促进学生创业就业。
教育部要求高校把创业教育融入人才培养体系，纳入学校教育教学评估指标，制订专门教学计划，面向全体学生广泛、系统开展。倡导模块化、项目化和参与式教学。鼓励学校充分整合校内教育资源，组织开展灵活多样的创业讲座、创业训练、创业模拟、创业大赛等活动。积极创造条件，支持学生创办并参加创业协会、创业俱乐部等社团活动。
此外，充分利用校内外资源，依托校企联盟、科技园区、创业园区、创业项目孵化器、大学生校外实践基地和创业基地等，开展学习参观、市场调查、项目设计、成果转化、企业创办等创业实践活动。
教育部表示，高校应创造条件，面向全体学生单独开设“创业基础”必修课。“创业基础课教学大纲”已经下发给学校。教育部希望高校聘请企业家、创业人士和专家学者担任兼职教师承担创业教育教学任务。高校应该把创业教育教学效果作为学校本科教学评估的重要内容，进行自我评估和检查，并主动接受社会监督。
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