今年8月，广州市人力资源和社会保障局发布《广州市促进高校毕业生就业补贴标准》和《广州市促进高校毕业生就业补贴申领程序》，为广大高校毕业生提供各种资金扶持，尤其是针对大学生创业群体，毕业2年内自主创业的，可获得最高不超过10万元的财政贴息贷款，成功创业并经营的，还可获5000元补贴。虽然如此，但是有数据显示，广东地区自主创业学生人数连续3年递减。广东省劳动和社会保障厅有关人士透露，广东大学生创业成功率仅为1%，业内人士表示，这是因为大学生创业，其经验不足，社会关系浅薄，抵抗风险能力弱。而网店因成本低、风险小，成为很多大学生的首选创业模式。
现状
参加创业大赛为就业
麦可思研究院今年6月发布的《2012年中国大学生就业报告》显示，2011年大学生自主创业的比例仅1.6%，和发达国家的20%~30%相比较，差距悬殊。虽然国家鼓励，也有“挑战杯”等创业设计大赛铺路，但自主创业依旧困难重重。
据悉，相比于已有20多年创业教育历史的其他欧美国家，中国的创业教育还处于萌芽状态。要知道，美国早已将创业教育纳入到国民教育体系之中，覆盖了从小学、初中、高中、大学本科直到研究生的各个教育阶段。虽然目前有各类创业大赛，创业大赛也吸引了不少大学生加入其中，但几年来，通过创业大赛积累一定经验的参赛者，很少有毕业后能真正创业的。
有调查显示，一半以上参加创业大赛的学生，是为了增加工作经验和结识工商界精英，这无疑表明，过半的学生参加比赛并不纯粹是为了创业，而是为了给找工作增加筹码；同时创业的高风险也使更多的大学生们在创业实战前止步不前，优秀的计划书最终只是流于“纸上谈兵”。
据悉，相当多的获奖学生在面对更好的工作机会时，他们往往会选择就业，参赛经历被当作一种资历。暨南大学就业指导中心副主任陈晓明认为，大学生创业需要一个过程，学校首先要为大学生营造自主创业的氛围和平台，才能继续鼓励大学生迈出关键性一步。“对于参赛获奖的优秀学生，职场选择的机会很多，大学生创业往往显得风险过高，机会成本过大。我们并不一定让同学们参加了大赛就要创业，实际上通过大赛直接走上创业道路的也毕竟只会是少数。我们的目的是让同学们有这样的经历和意识。”陈晓明如是说。
析因
创业缺乏外部环境支持
据了解，大学生创业，其经验不足，社会关系浅薄，抵抗风险能力弱，这些都使他们在比较成熟的市场中，无法同其他竞争者竞争。“客观地说，个人经验、能力和素质并非短期培训就能练就，有些素质甚至在积累一定经验之后也很难达到，比如谋略、胆量。相比欧美发达国家来说，一贯在舒适的环境中成长，并且对职业规划普遍没有深刻认识的中国大学生在这方面非常欠缺，而社会适应能力、资源利用能力、经营理念等方面的经验形成也相对缺乏外部环境支持。”广东外语外贸大学就业指导中心主任赵烨如是说。
据了解，2002年教育部确定了清华大学、北京航空航天大学等9所高校为我国创业教育试点院校，逐步推广创业教育。在广东，广东外语外贸大学近两年来着重加强了大学生创业教育与实践工作，通过成立“学生就业创业管理中心”、开辟学生创业实践基地等形式，依托广外品牌，打造有广外特色的创业教育与实践模式。华南师范大学、华南理工大学等还相继成立了创业教育学院，在学生与投资者之间搭建桥梁。但除了这些资源丰富的重点高校之外，其他高校这类课程极为稀缺，甚至很多学校的创业课程还是一张白纸。
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