“二代”与“一代”企业家的差距

在吴萍眼里，这些“二代”同她所接触的“一代”企业家有很大的距离。之前带总裁班时，也出现过类似的紧急更换老师的情况，班里的学生虽然都是老板、总裁，都马上表示理解。

平时，大家也无不守时守信。一次简单的班会，也会从外地赶来，无一人缺席。有的学生应酬到凌晨三四点，第二天下大雨，仍会准时出现在课堂。有一次她生病时，班里六七名学生带着鲜花、水果去看望她，令她颇为感动。

“成功真的不是随随便便的，人生太客观了，踏踏实实做事才能成功。”吴萍直言，带总裁班时，常常被“一代”企业家身上的品质所感动、震撼。

吴萍认为，这些“富二代”们应该好好学习父辈身上的企业家精神。受教育就要受敲打，企业交给你后，会遇到更多、更困难、更复杂的事情，他们必须学习“一代”企业家的气量和胸怀，否则以后也没法经营企业。

对“二代”的成长仍充满希望

不过，戴明朝仍然对促进这些学生的成长表示宽容和充满希望，“在他们的年龄段，做不到那么好是很正常的，如果现在就能表现得那么宽容谦卑，就太了不起了”。

戴明朝计划对每个学生单独做思想工作，在对第三期培训班的管理上，他立志要一改从前的模式，整顿纪律，严格执行请假制度，否则退学。

在午饭的饭桌上，吴萍忍不住表达了自己的看法，几个孩子没吭声。“90后”杜旦妮是班里年龄小的，也是戴明朝最喜欢的学生之一，后来，她主动找了两位老师沟通，坦承自己的想法，认为在交流中存在信息不对称，并希望加以改善。

吴萍也承认，学生们的一些抱怨是有道理的，这个培训班确实有一些没有兑现承诺的地方，比如该请的老师没有请来，游学的安排不够周密等。她也希望能够通过努力沟通，使状况得以改善。

“也不能完全怪他们。”吴萍觉得，造成孩子们这种状况，家庭环境亦难辞其咎。很多家长一味宠爱孩子，同时由于自己太忙，没空教育，往往扔给保姆、管家，造成孩子性格和为人处事的缺陷。

“基业长青不长青，根本不是你说了算。”在培训班的课堂上，王石泉对台下的学生们说，国外几百年的企业很多，国内却没几个。王石泉告诫他们，“要记得，你们父母致富是因为改革开放，你们获取的资源是从别人手中拿来的，要懂得感恩、回报社会，要做个真正的企业家。”

杜旦妮觉得，这3天没白来，学的东西特多。新闻发布会是上午开还是下午开好？如果你是“冠生园”和“双汇”的老板，要怎样应对危机，主动传播？新闻发布会、通气吹风会、公关座谈会、个性化采访有什么区别？在课程中，这些问题都被一一“扫盲”。

在模拟采访中，几个孩子也屡屡被刁难和问倒。在上海广播电视台首席主持人秦畅的指导下，学生们从仪态开始学习：要将上肢放在桌上，身体不要过于前倾或后倾，与身边人要有身体语言的交流；进而是如何分析问题，随机应变，给予机智的回答

不过杜旦妮感觉到，更重要的是，此前，自己确实有些不自觉的优越感，而在访谈中，她开始换位思考，“学会真正把自己放下，才能体悟到一些东西。”

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