误区五：创业将成为大学的热门专业

    不少学校眼下已开始把创业建设成为一门专业，而且是热门专业。尤建新指出，如果是培养师资，为了在大学里开辟创业教育的新领域，这也许有些用处。但如果把创业作为是培养大学生的一个专业（近乎职业创业人员），就可能成为“捧杀”创业的罪魁祸首。

    尤建新表示，随着经济的发展和社会的进步，“大学生创业”开始进入大学校园。在人们的潜意识中，伴随着创业的应该是满足市场需求、繁荣市场经济，推动技术进步、促进产业提升，增添社会财富、增加就业机会。这些美好的创业愿景，已经成了今天大学课堂中最吸引听众的亮点。

    但伴随创业的还有创新，有前进道路上的荆棘，甚至是失败，而这些在课堂里是难以表述和让大学生们体会的。尤建新说，特别是现代的大学教育由于受到基础教育、中等教育以及Cye.com.cn本身存在的一系列问题的影响，整体缺乏创新理念和思维，导致了许多所谓的“好学生”缺失了创新的能力和驱动力。反而那些在教师们眼里调皮捣蛋的学生中，却时不时地冒出成功创业的企业家。

    这位学者建议，对于大学生创业这件新生事物，切忌用传统的大跃进式的方式将大学生创业推入危险的“误区”，而应该是在获得全社会的关注和支持下，通过大家的共同探索来达成共识，并以长期不懈的努力来推动其健康发展。