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创业迷思背后的高校创业教育缺位


cye.com.cn 时间:2011-3-30 8:59:33 来源:中国网 作者:张忠德 李媛 我来说两句

  孵化中心功能后置

  目前谁在承担创业教育培训这一功能?胡国庆毕业后开始创业,却被合伙人挤出来。几人选择接受创业孵化中心的帮助,而不是硬着头皮死撑。由于他们符合中心规定的帮扶资格,公司经营场所的问题迎刃而解,再加上YBC公益组织提供他们的创业基金扶持以及中心专家定期的培训、实战演练等,尚德元益文化传媒公司很快成长起来。

  创业孵化中心最让人称道的就是其实践性很强的培训体系,大学生可以分角色扮演企业职务,如财务、销售和人力资源管理等,借助沙盘推演和电脑模拟环境,在24课时模拟运营公司8年,分析企业经营得失,总课时达到232课时,2010年培训大学生1200余人,经跟踪回访已有16%的大学生创业。

  但创业孵化中心承担的创业教育功能却怎么看都有点“后置”的味道,高校不能推卸责任。2010年,教育部下发“推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作”的意见,要求高等学校把创新创业教育和大学生自主创业工作纳入学校重要议事日程,建立健全教学、就业、科研、团委、大学科技园等部门参加的创新创业教育和自主创业工作协调机制。统筹创新创业教育、创业基地建设、创业政策扶持和创业指导服务等工作,明确分工,切实加大人员、场地、经费投入,形成长效机制。

  好在目前青岛的一些高校已经意识到这种情况,青岛科技大学把创业教育列入人才培养方案,建立由专业教师、创业工作专职人员、校外专家组成师资队伍,包括教授35人、国家职业指导师28人,实行创业教育导师制,对学生进行定期创业、就业及学业教育培训。目前,学校已成功孵化企业40家,目前在校创业学生团队共有32个。

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