内地企业：许多“港归”期望值太高

　　对于目前这批来自香港的“海归”生在内地市场上不好找工作的情况，一位世界500强企业驻上海分公司的人事总监表示：“一方面是毕业生本身对工作挑剔，挑三拣四，最后造成‘高不成、低不就’现象很普遍；另一方面是因为现在企业变得很现实，‘唯学历论’已经一去不返，‘不惟学历、只惟能力’成了许多企业用人的‘真经’”。这位人士坦言，“我本人就留过学，虽然当初是公费性质的，但自己还是花了好多钱，很清楚‘海归’到底有多少分量。在这个职场上，留美与留英就相差很大，更何况是‘留港’，不外乎有些人是抱着‘镀金’想法的。这些毕业生必须要坦然面对现实，毕竟人才供求状况是由价值规律决定的。”

　　在张江等创业园区，中小企业对于这些“港归”又有着其他的看法。“从整体来说，‘港归’具备一定外语水平和国际化视野，找份工作不成问题。但很多人期望值太高，总想找份高职又高薪的工作，我们这些‘小庙’供不起着这些‘大菩萨’。”

　　香港企业：内地赴港生不具竞争优势

　　“与香港土生土长的毕业生或者留学海外的毕业生相比，在香港读大学的内地毕业生不具有优势。”在采访中，香港和记黄埔的一位人事助理坦言，内地毕业生在香港就业环境中不具很强的竞争力。“其中既有主观原因也有客观原因。一方面，内地学生生活压力大，所以对薪资要求高，同时用人单位也会考虑人力成本核算的问题。另一方面，香港是每个角落都‘烙’上国际化的城市，很多内地学生会在这里表现出这样那样的不适应。比如很多内地学生甚至不会在西餐桌上使用刀叉。”

　　除此之外，从大的就业环境上，看同上海的人才市场相似，香港近年来本身的就业形势就不容乐观。对于这些外来客，很多企业会流露出一些地方保护主义的观念。加上社会大背景下方方面面的关系网，对于无根无源的内地生而言，就业形势就更加紧迫了。

　　“港归”学子：经历比资历更宝贵

　　在香港求学的4年中，这群在上海这片土地上生活了18年、第一批“吃螃蟹”的学生曾面临怎样的挑战？在应对挑战的过程中，他们身上又发生哪些变化？本报记者通过采访发现，无论毕业后的职业走向如何，至少，在香港的4年求学经历，给了他们一笔受用终身的财富。而香港高校人士亦表示：近年来，赴港求学的内地学子越来越理智了。

　　蜕变1英粤双语改变交流心态

　　4年前，原本想报复旦、交大的张薇最终选择报考香港大学；4年后，原本那个懵懂的女孩已经蜕变成成熟自信、仪态大方的时尚女性。今年刚刚毕业的张薇，目前正实习于香港金融管理局。与此同时，来自香港多个金融机构的高层也欢迎她加入。回忆起4年的求学生涯，张薇用一句话来概括：“痛并快乐着。”

　　香港大学优良的教学环境给张薇提供了一心向学的客观条件，但烦恼也随之袭来。香港很多同学的交流语言是粤语，这给仅会说普通话的上海女孩儿带来极大的不便。同时教师的英文授课方式，也让她一度不适应。就是在“时而后悔来这里，时而憧憬未来”的矛盾中，张薇开始了在香港大学的4年学习生活。

　　“全英文教学是内地高校与香港高校授课方式最大的不同。尽管我很努力地在短时间内适应英文授课模式，但在听力、口语方面的劣势仍然影响和限制了我的学习效果和学习成绩。这对我这个高考英语拿135分的尖子生而言，自信心上无疑是不小的打击。与此同时，广东话又成为了一道横跨在我面前的鸿沟，在一段时期内，我甚至不愿意开口说话，整个人相当自卑。”

　　但张薇很快发现，原来一切并非如自己想象的那般糟糕：在心情不好时，老师们愿意听自己的倾诉，并提供解决方案。由于同学们来自世界各地，语言的障碍并非自己独有。就是在彼此摸索对方的谈话意思中，小张的英语、粤语水平取得突飞猛进，与人交流的方式与心态也全部得到了改变。

　　蜕变2强度课程逼出学习能力

　　“香港不少大学专业的学制只有3年。这3年还比内地高校的3年短很多，所以时间相当紧张，学生的压力很大。”对于浸会大学的甘宁来说，初到香港的日子，平时功课非常忙碌，期末考试的时候更要忙到“底朝天”。

　　香港的大学比内地高校的学制少一年，但是以治学严谨著称，这就意味着要把4年的内容压缩到3年来学，学习节奏非常快，一般4月就要开始筹备考试，而且春节、复活节很多节日都放假，用来学习的时间很紧张，让“觉得到香港，压力会减少一点，享受电视剧里轻松的大学生活”的甘宁一时难以适应。

　　就是平时，教学的节奏也颇为急促。老师讲课用的多是PPT，上课内容学生都要事先去打印好，连教科书也是老师把书单以邮件的形式发给每个人，学生自己到书店里去购买。每一个课程不只有期中考试、期末考试，平时还要交一些论文，做一些演讲，这让甘宁在一开始有些不知所措。

　　但是很快，甘宁就发现并尝到了这种教育模式的甜头。“譬如我们有很多学生跟老师以及同学之间的互动，也会学到一些可能以前学不到的知识。一开始有一门课叫做认识香港，老师就选定一个话题，四五个学生一组采访当地跟这个话题相关的人，采访以后会做成短片，在上课的时候我们播放出来，给大家做一个报告。如果反映好的话，也可以接受同学的提问和老师的提问，就会觉得蛮有意思的。”

　　甘宁表示：“在香港读书之后，明显感觉视野开阔了，性格上也成熟了不少。就今后的发展来说，‘港归’的资历是重要的，但这段经历所带给我的东西更重要、更宝贵。”